一個不留心，竟然把上學期的聯絡簿給刪了，我只是想改個標籤，竟然就不見了！
真是搥心肝呀～
事情都發生了，再怎麼後悔也沒用了，要緊的是趕快開工了。
已經開學進入第三週了，得加把勁了～
2011年9月14日 星期三
安親班的省思
最近發現了一個很有趣的現象～
孩子在念小學時，如果下課後的時間大部分都是在安親班度過的，這些孩子在上國中後，通常有一些比較不會自行安排看書的時間、寫作業的時間，因為國中的老師不太可能會像安親班那樣管理。
安親班會盯著孩子，完成學校老師交待的課業，而且學校的功課要寫完，安親班也會再發更多的練習要完成，孩子一開始通常會跟父母反應自己的學習情況，但在安親班的勸說下，父母通常還是會繼續讓孩子在安親班接受安親。
昨天家訪後，聽到太太說到：老大安安在學校，他們同學幾乎一半以上都在安親班中，媽媽在學校也聽到很多在上安親班的趣事。
有個二年級的孩子，上了安親班之後，每天的心情就很差，為了訓練孩子更快完成作業，老師會計時，在時限內寫完！寫不完被老師釘，被安親班的老師傷到了自尊！
聽了之後，真的覺得很遺憾，在孩子求學的過程中，除了課業之外，還有很多值得去探索的地方，為了在校的成績表現，孩子犧牲了很多。
這也都是父母的期待造成的，父母把孩子的課業全然交由別人負責，父母只要負責賺錢繳學費，同時也要孩子的成績提升，因此，為了滿足父母，安親班會盡最大的力量來提升孩子的學業表現。
一件事情不能單看某一面，在工商業繁忙的社會中，每個人要做的事被分到很細，父母為了維持家庭的經濟，必須夫妻都去工作，因此，在孩子的身上能夠投入的時間相對就少，而這時課後的安親扮演了很重要的一環，讓孩子不至於單獨一人，但是為了讓父母看見成果，孩子就被逼著做許多無謂的事了。
在孩子長大的過程中，不管父母再怎麼忙，有些事情就是得父母來做，是不能委託別人的～
孩子在念小學時，如果下課後的時間大部分都是在安親班度過的，這些孩子在上國中後，通常有一些比較不會自行安排看書的時間、寫作業的時間，因為國中的老師不太可能會像安親班那樣管理。
安親班會盯著孩子，完成學校老師交待的課業，而且學校的功課要寫完，安親班也會再發更多的練習要完成，孩子一開始通常會跟父母反應自己的學習情況，但在安親班的勸說下，父母通常還是會繼續讓孩子在安親班接受安親。
昨天家訪後，聽到太太說到：老大安安在學校，他們同學幾乎一半以上都在安親班中，媽媽在學校也聽到很多在上安親班的趣事。
有個二年級的孩子，上了安親班之後，每天的心情就很差，為了訓練孩子更快完成作業，老師會計時，在時限內寫完！寫不完被老師釘，被安親班的老師傷到了自尊！
聽了之後，真的覺得很遺憾，在孩子求學的過程中，除了課業之外，還有很多值得去探索的地方，為了在校的成績表現，孩子犧牲了很多。
這也都是父母的期待造成的，父母把孩子的課業全然交由別人負責，父母只要負責賺錢繳學費，同時也要孩子的成績提升，因此，為了滿足父母，安親班會盡最大的力量來提升孩子的學業表現。
一件事情不能單看某一面，在工商業繁忙的社會中，每個人要做的事被分到很細，父母為了維持家庭的經濟，必須夫妻都去工作，因此，在孩子的身上能夠投入的時間相對就少，而這時課後的安親扮演了很重要的一環，讓孩子不至於單獨一人，但是為了讓父母看見成果，孩子就被逼著做許多無謂的事了。
在孩子長大的過程中，不管父母再怎麼忙，有些事情就是得父母來做，是不能委託別人的～
2011年9月13日 星期二
2011年9月1日 星期四
2011年8月31日 星期三
100學年度，開學了！
七月份的暑期輔導結束後，八月份有一個星期的暑假，但時間仍維持它一貫的速率行進著，再怎麼長的日子也是會過去的，99學年度的暑假終於結束了。
現在是100學年度的第一週，開學了！
國一1目前共有45個孩子，導師是貢丸老師～
我們還有另一個副導師，佳臻老師，歡迎她的加入！
一開始從假期結束，許多的作息都要做改變，每個人都要上緊發條，每天早上七點20分就要開始早自習，但是每個人都有自己該負責的環境打掃區域，所以不能只等到七點20才來學校，至少得提早十分鐘，因此，開學了！和暑假不一樣了！
每個人不管是內在或是外在，都應該調整，不然就會搭不上這部一直在前進的國中列車了！
班上的孩子，每天我一進教室，孩子都會很禮貌地問候「老師好！老師早！」
其實要孩子嘴巴勤快，我們得先開口才行！當老師都已經主動地問候時，孩子也就會跟著學了！
現在是100學年度的第一週，開學了！
國一1目前共有45個孩子，導師是貢丸老師～
我們還有另一個副導師，佳臻老師，歡迎她的加入！
一開始從假期結束，許多的作息都要做改變，每個人都要上緊發條，每天早上七點20分就要開始早自習，但是每個人都有自己該負責的環境打掃區域，所以不能只等到七點20才來學校，至少得提早十分鐘，因此，開學了！和暑假不一樣了！
每個人不管是內在或是外在，都應該調整，不然就會搭不上這部一直在前進的國中列車了！
班上的孩子，每天我一進教室，孩子都會很禮貌地問候「老師好！老師早！」
其實要孩子嘴巴勤快，我們得先開口才行！當老師都已經主動地問候時，孩子也就會跟著學了！
2011年8月11日 星期四
2010年11月5日 星期五
信任才能輕鬆自在呀～
當老師也有一段時間了，總覺得自己似乎不瞭解的地方還很多，每一屆的學生都有很大的差異，有的很討你的歡心，有的就好像是來作對的…，一開始當老師時，都 會比較主觀的認定，可是，現在的我的彈性卻愈來愈大，可能是自己也生了三個兒子，三個兒子有三種個性，天生的差異，逼的我必須接受，不管喜歡還是討厭，兒 子就是兒子，我都得愛他！
所以，找出孩子的強項，順著他的優點來發展他該走的路才好，如果要每一個孩子都走父親希望走的方向，那 孩子很可憐，父母也很辛苦，我們應該是成為孩子的學習經紀人，他很喜歡跳舞，你就不要逼他唱歌、他很喜歡看小說，你就不要老是說往壞處想，他可能會沉迷， 所以一定要訂下嚴格的標準，考到第幾名，考了幾分才可以有看書的權利。
有時候，負面的思考真的是會抹剎掉一個人的想像力。
我 現在帶的這個班，國一時，他們分佈在三個班中，那時，我記得有一個老師說，這是成立國中部以來程度最差的一個班（其實每一屆我們好像都會有老師這麼說）， 後來在我的推波助瀾下，做了一個重新編班，把能力做重新調整，既然在我的班中，我只得全力以赴了，二年級的夜輔課有四天，我主觀的認為如果連晚上也要上課 到最後一節，這些學生到最後一定會瘋掉，連想看書的念頭都被磨掉，因此我只排入主科，每天的最後一節就是他們的看書時間，任課老師不能再排入任何的活動， 我也很坦白的跟孩子說，這段時間是屬於你的，你可以看你自己想看的科目，總之，好好善用時間，不要浪費就好了！大家都放學後，我繼續把他們留在學校看書到 九點，我發現這是一個非常重要的決定，因為讀書氣氛的培養就是這樣子形成的，大家習慣在一起看書，不需要有老師在旁邊，他們可以自己主動的看自己該看的。
我發現不管孩子的程度，我們總得要給他們時間，他們會自己找到方向，如果因為你的不放心，不給他有想通的時間，老師就得一直在後面追趕，到了國三，這件事情還沒想通，那真的就太遲了！
二 年級時，對於孩子們看課外書這件事，我並沒有制止，我完全放給他們自由，有一段時間，教室就像是一間小說出租店，幾乎人手一本，而且他們是看過一本又一 本，我只要求不可以在上課時拿出來看，其他的時間你都可以看，因此，他們來到學校其實是很自在的，閱讀本來就是一件很個人的事情，我也不會去干涉他看書的 內容，只要不是18禁的就可以！有時候他們看到一種情況是，下課時間教室好安靜，但是並不是在念書，而是在看小說！其實我也有一點擔心，但是我相信，他會 自己知道該怎麼做的！在升上國三的暑假時，我說這個時候不能再看課外書了，你已經進入國中生涯的最重要一個階段，接下來教室不可以再有課外書的出現了，果 然他們就好像開關一樣，我沒有再發現有人在下課時看課外書了！
所以，真的要給孩子們多一些信任，他們會改變的，會想通的，我們也會比較輕鬆自在的！
所以，找出孩子的強項，順著他的優點來發展他該走的路才好，如果要每一個孩子都走父親希望走的方向，那 孩子很可憐，父母也很辛苦，我們應該是成為孩子的學習經紀人，他很喜歡跳舞，你就不要逼他唱歌、他很喜歡看小說，你就不要老是說往壞處想，他可能會沉迷， 所以一定要訂下嚴格的標準，考到第幾名，考了幾分才可以有看書的權利。
有時候，負面的思考真的是會抹剎掉一個人的想像力。
我 現在帶的這個班，國一時，他們分佈在三個班中，那時，我記得有一個老師說，這是成立國中部以來程度最差的一個班（其實每一屆我們好像都會有老師這麼說）， 後來在我的推波助瀾下，做了一個重新編班，把能力做重新調整，既然在我的班中，我只得全力以赴了，二年級的夜輔課有四天，我主觀的認為如果連晚上也要上課 到最後一節，這些學生到最後一定會瘋掉，連想看書的念頭都被磨掉，因此我只排入主科，每天的最後一節就是他們的看書時間，任課老師不能再排入任何的活動， 我也很坦白的跟孩子說，這段時間是屬於你的，你可以看你自己想看的科目，總之，好好善用時間，不要浪費就好了！大家都放學後，我繼續把他們留在學校看書到 九點，我發現這是一個非常重要的決定，因為讀書氣氛的培養就是這樣子形成的，大家習慣在一起看書，不需要有老師在旁邊，他們可以自己主動的看自己該看的。
我發現不管孩子的程度，我們總得要給他們時間，他們會自己找到方向，如果因為你的不放心，不給他有想通的時間，老師就得一直在後面追趕，到了國三，這件事情還沒想通，那真的就太遲了！
二 年級時，對於孩子們看課外書這件事，我並沒有制止，我完全放給他們自由，有一段時間，教室就像是一間小說出租店，幾乎人手一本，而且他們是看過一本又一 本，我只要求不可以在上課時拿出來看，其他的時間你都可以看，因此，他們來到學校其實是很自在的，閱讀本來就是一件很個人的事情，我也不會去干涉他看書的 內容，只要不是18禁的就可以！有時候他們看到一種情況是，下課時間教室好安靜，但是並不是在念書，而是在看小說！其實我也有一點擔心，但是我相信，他會 自己知道該怎麼做的！在升上國三的暑假時，我說這個時候不能再看課外書了，你已經進入國中生涯的最重要一個階段，接下來教室不可以再有課外書的出現了，果 然他們就好像開關一樣，我沒有再發現有人在下課時看課外書了！
所以，真的要給孩子們多一些信任，他們會改變的，會想通的，我們也會比較輕鬆自在的！
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